La sartoria come strumento pedagogico
LABORATORI ESPERIENZIALI
CURATO DA: Federica Bregolin
PERCORSI DISPONIBILI
IN PRESENZA
LIVELLO 3 – Seminario breve 5 ore
Cosa imparerai – argomenti del corso
La Sartoria come Strumento Pedagogico: Un Percorso per lo Sviluppo Creativo e Pratico dei
Bambini e dei Ragazzi
Questo corso offre un breve ma efficace percorso per conoscere e mettere in pratica semplici
progetti di sartoria utilizzando filati e tessuti. Attraverso queste attività, miriamo a stimolare lo sviluppo
della motricità dei partecipanti, insegnando loro a produrre autonomamente indumenti e accessori. Inoltre,
questo percorso aiuta a incrementare l’autostima e il senso di realizzazione personale dei partecipanti.
Obiettivi:
• Introduzione alle potenzialità pedagogiche dei filati.
• Approfondimento sulla teoria dello sviluppo del sistema motorio.
• Realizzazione di progetti semplici utilizzando lana e le proprie mani.
• Apprendimento di progetti di sartoria utilizzando lana e ferri.
• Creazione di progetti di cucito adatti al primo settennio.
• Progettazione di lavori di cucito per il secondo settennio.
Programma in presenza
LIVELLO 3:
Programma breve in presenza – 5 ore:
1. Introduzione ai Filati: Scopriamo le diverse tipologie di filati e le loro applicazioni pedagogiche.
2. Teoria dello Sviluppo del Sistema Motorio: Approfondimento sui fondamenti dello sviluppo
motorio nei bambini e nei ragazzi.
3. Progetti Pratici con la Lana: Realizziamo semplici progetti utilizzando solo filati e le nostre mani.
4. Lavori a Maglia: Apprendiamo tecniche di base per realizzare progetti di sartoria con l’uso dei ferri.
5. Cucito per il Primo Settennio: Esploriamo progetti di cucito adatti ai bambini più piccoli.
6. Cucito per il Secondo Settennio: Approfondiamo le competenze di cucito per progetti più
complessi adatti ai ragazzi più grandi.
Dettagli del corso:
Questo corso è rivolto a
Accesso tramite carta del docente
Rilascio attestato di partecipazione
Il formatore
